一个社区广场有座椅、有绿化,也有人经过,介绍它时仍可能遗漏最重要的使用情况。Project for Public Spaces在《What Makes a Place Great》中提出四种品质,并给每一种配上一组具体问题。这套内容可以当作理解公共空间的观察框架:分别看看它与周边怎样联系,人是否愿意停留,有什么事情可做,以及人们是否在这里形成交往。
“可达与联系”首先把视线放到空间外部。PPS问,从远处是否看得见这个地方,从外面能否看见内部,它与相邻建筑有没有良好连接,周边使用者是否会走进来。这些问题让入口不只是一扇门的位置,也包括人能不能辨认空间、周边路径有没有把人引向它。原文还问,内部路径是否通往人们真正想去的位置,观察因而从外围延伸到了空间内部。
“舒适与形象”则转向停留体验。第一印象、清洁状况、座位是否方便,以及人们能否在日照和阴影之间选择,都是资料列出的观察内容。同样有座椅,若只能笼统记录总数,就还没有表达可选择的位置。这里的关注点是人怎样使用现有空间,而不是据一张设施清单宣布空间已经取得某项设计或安全认证。
到了“用途与活动”,PPS问的是现场究竟发生了什么。散步、用餐、阅读、休息和下棋等不同活动,能让同一片空间出现不同使用方式。资料还建议观察哪些部分有人使用、哪些部分空着,以及不同时间是否呈现不同内容。由此得到的认识更具体:一个地方有活动名称,与活动在某个区域、某个时段实际发生,是需要分别表达的事实。
“社交性”关注的又是另一层关系。原文问,人们是否选择在此见朋友,是否认识彼此,是否与其他群体交谈,以及是否经常回来。这些问题不能只靠客流总量回答。一个人可以独自在场地阅读,也可以把它作为与邻居相遇的地点;两种使用都可能存在,但后者才直接回应这组关于交往的问题。本文没有实际调查某个社区的交往频率。
把四组内容并排读,可见它们并非四份相同的设施检查表。可达性观察连接,舒适性观察停留条件,活动观察具体使用,社交性观察人与人的关系。社区空间介绍若分别交代这些事实,比单独罗列景观名称更容易让读者理解日常生活怎样在其中展开。PPS页面同时显示两个日期而没有清楚标明各自角色,本文不裁定其首次发表时间,也不把这一机构框架写成能保证任何场地必然成功的公式。
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